fredag 25 februari 2011

Att knyta näven i fickan

Ibland ångrar jag alla "Att bli lärare" föreläsningar. Just för att de har fått mig att fundera och reflektera alldeles för mycket över mina studier.

Just nu knyter jag näven i fickan och är arg och frustrerad över kursen jag läser. Arg för att läraren hela tiden ger olika anvisningar om hur uppgifter ska lösas och frustrerad eftersom de hela tiden verkar gå ut på att skriva korrekta referenser. Jag börjar smått misstänka att de uppgifter jag sliter som en hund med för att dels sätta mig in i och sen dels få ner i uppgiftsformatet.

Jag känner inte att jag får ut något vettigt av det hela annat än frustration (som kan vara vettigt) och väldigt många tankar om att jag aldrig någonsin ska göra såhär mot mina framtida elever.
Samtidigt så lider jag alla helvetets kval av att bedöva mig själv med att göra något så repetativt. Okej. Referenser är viktiga. Jag förstod det första gången.

Men jag säger ingenting till läraren av rädsla för att vara den obstinata eleven och därmed ådra mig all negativ uppmärksamhet. För det har jag också erfarenhet av.

fredag 11 februari 2011

Montessori eller något annat?

Nu har jag nog kommit på en av anledningarna till varför så många lärare väljer privata alternativ för sina barn. Hur många kommunala skolor jobbar enligt Waldorf modell? Hur många enligt Montessori osv?

Här står jag och min familj vid ett litet vägskäl. Å ena sidan: Montessoripedagogik. Å andra sidan: Kommunal skola. Det finns så mycket som följer med båda valen. Både positiva saker och negativa.

Undrar hur mycket ångest man kan ha över valet till förskoleklass trots att man redan har gjort valet. =/