Att möta flyktingar - Boktips

Jag har under sportlovet läst "Att möta flyktingar" av Birgitta Angel och Anders Hjern. Här är mina spontana tankar om den.

Oerhört lättläst!

Boken gav en hel del "jamen så är det" och "ahaaa" upplevelser.Jag uppskattade små verklighetshistorier som fanns insprängda i olika kapitel och som illustrerade olika aspekter i bemötandet. Det är en relativt svår uppgift, att möta flyktingar på ett sätt som inte blir för mycket eller för litet.

Lite av det jag tar med mig är bland annat att inte se symptom istället för människor när det handlar om PTSD samt hur man kan hantera andra människors svårigheter. Det finns också en lista på svenska företeelser som kan innebära kulturkollisioner, bland annat synen på barnets roll i samhället. Självständigt i Sverige - dagis osv 

För oss som möter barn och familjer från andra kulturer och som är på flykt är det vettiga perspektiv att ha med oss. 

Jag vill sätta boken i handen på alla lärare som möter flyktingar samt kanske framförallt alla  deltagare i en elevhälsa även om de kanske redan har goda erfarenheter av detta arbete eftersom jag tror att det kan leda till ännu mera samsyn i olika delar som vi aldrig kommer får inblick i eftersom det inte ingår i vår profession ( i mitt fall lär jag aldrig behandla någon kliniskt till exempel) men som vi ändå kan dra nytta av att veta något om.

ISBN: 9789144033280

Böcker

Litteratur är viktigt. Skitviktigt. Min svägerska har precis hittat en bokserie som hon sträckläser. Jag är avundsjuk men glad eftersom hon hittade den i våra bokhyllor.

Hah och sen finns de dem som säger att böcker är fula och onödiga att ha framme. Vilka idioter...


Vilken lycka det måste vara att få föreslå böcker för individer och se dem läsa OCH uppskatta böcker och samtidigt få betalt för det.


För det är väl en del av arbetsbeskrivningen för en Engelskalärare?

Boktips #2

Ninaninaninana osv.
Neal Stephenson har skrivit Snow Crash, en cyberpunk sci-fi roman, som har vunnit ett flertal priser. Den återfinns även med på listan över de 100 böcker som Time tycker är de viktigaste sen 1923. Hur de har kommit fram till just den listan vet jag inte men jag gillade i alla fall boken. Den fick mig att tänka nya tankar gällandes en massa olika saker. Först och främst hur jag förhåller mig till andra människor, internet, religion. Ja verkligen en massa olika saker. Jag är egentligen inget fan alls av Sci-fi. Jag brukar snarare ha väldigt svårt för allt vad sci-fi heter. Den här boken tycker jag i alla fall var bra. Visst finns det vissa negativa aspekter också men den har helt klart fler plus än minus.

Ett annat plus är att jag fick tipset om den här boken från början av en elev på min partnerskola. Vi fick kontakt helt plötsligt. Riktig äkta kontakt mellan två människor när båda är närvarande och på samma våglängd. Sånt är nog inte helt vanligt. =)

Jag försöker ofta läsa de böcker som jag blir tipsad om men det är inte alltid jag hinner eller ens hittar böckerna som jag får tips om. Den här läste jag på engelska så det kändes nästan som skolarbete.

Imorgon börjar allvaret igen. Puh.

Boktips #1

Jag har ingen regnbågsfärgad soffa att sitta i men tipsa om böcker kan jag ändå.

Under min andra VFU så kom jag i kontakt med boken Talaren - Talet - Lyssnaren, Handbok i praktisk retorik av Erland Lundström. En riktig kickass bok för dig som vill utveckla dina talaregenskaper. Den är lättläst och har en massa bra exempel på hur man bör göra och en massa småknep för hur man ska lära sig att tala så att andra människor lyssnar.

Just konsten att tala verkar vara på stark frammarsch i dagens skola. De flesta skolbarn har minnen av att stå framför hela klassen med ett papper i handen som darrar som ett asplöv. De flesta elever verkar bli påtvingade just den här erfarenheten vilket är synd eftersom det förmodligen sätter djupa spår i eleven som skyr att tala för all framtid. Vem tycker att det är konstigt?

Skönt med lektionsfritt

Det bästa med att inte ha några seminarier och lektioner att gå på är att jag kan läsa vad jag vill och orkar.

Förvisso har jag litteratur till en tenta att läsa men det är "bara" 2 tunga saker. Istället hinner jag med all skönlitteratur som har hopat sig i bokhyllan. Jag är smått bokberoende. Såpass att jag köper på mig fler böcker än jag hinner läsa. Såpass att jag blir lycklig när jag går in i ett bibliotek. Såpass att jag läser böcker när jag borstar tänderna och även ibland när jag duschar.

Det som är allra bäst med att ha tid att läsa vad jag vill är det faktum att mina tankar är mina egna. Mina reflektioner är mina. Det finns ingen gömd "det-här-ska-du-komma-fram-till"agenda. Bara mina tankar som ingen betygsätter eller värderar förutom jag själv.

Det, mina vänner, är frihet på riktigt.

Framförhållning

Det absolut tristaste med att ha god framförhållning är att inte alla människor är lika framförhållsamma har lika god framförhållning. När jag idag vill beställa böcker för vårens kurser så finns det inte ens en boklista att titta på. Inte ens en liten preliminär boklista. Det är synd eftersom jag har fått en massa tips från en gammal kursare som precis har läst kursen som jag ska läsa nästa termin. Tydligen tjänar man massor av tid på att läsa vissa böcker innan. Det köper jag men vill jag köpa en bok redan nu som jag kanske inte ens kommer att ha senare? Hmm.

Två steg framåt ett tillbaka.

Dagen började inget vidare.
Tåget som tar mig till skolan var försenat.
En av böckerna jag skulle ha läst till idag hann jag inte ens med att bläddra i. Inte ens sammanfattningen, som en av mina gruppkamrater AP skrev, hann jag med att läsa.
Jag kände mig så sämst när läraren frågade hur många som hade läst just den boken. Jag tror att 3 eller 4 svarade ja. Till saken hör även att de flesta hade stannat hemma för att skriva på tentan. Vi har även all litteratur till den tentan. Det trista är att den boken jag inte har hunnit med var den mest intressanta dessutom.

Jag funderar på hur lärare upplever sådana tillfällen. Det är ju inte så att vi tyckte att det var oviktigt eller dumt. Vi (eller jag i alla fall) har helt enkelt inte hunnit med. Det har varit alldeles för mycket som jag har prioriterat istället och som jag inte har kunnat prioritera annorlunda. Mina barn till exempel eller ätande och sovande.

Dåligt samvete.

Jag får så otroligt dåligt samvete. Ju mer pedagpogiska teorier jag läser ju mer inser jag hur pass viktigt vissa saker är. Språket till exempel är jätteviktigt och det får man ju bland annat av att läsa böcker med sina barn. Jag läser nästan aldrig några böcker med mina barn. Tänk om de blir illiterata stackare? Själv växte jag upp med en 14' tv och en miljon böcker. Eller i alla fall ett par hundra böcker. Läsningen har hjälpt mig så oerhört mycket i livet. Jaja imorgon är en ny dag och jag är inte mer än människa jag heller. Det är ju aldrig för sent att börja läsa liksom.